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圖說:「走訪萬年.先民生活DIY體驗」活動,共有32位國小學童報名參加。 圖/曾珮津提供
圖說:「走訪萬年.先民生活DIY體驗」活動,共有32位國小學童報名參加。 圖/曾珮津提供
圖說:「走訪萬年.先民生活DIY體驗」活動,共有32位國小學童報名參加。 圖/曾珮津提供同源異脈教育推廣 走訪萬年.先民生活DIY體驗
2019-03-03
佛陀紀念館「同源異脈‧異中呈同—重現台灣史前多元文化」特展,教育推廣活動「走訪萬年.先民生活DIY體驗」,第六場於3月2日舉辦,共有32位國小學童報名參加。
活動中,樹谷科學館展示教育推廣處徐香華老師,帶領學童學習從先民留下的生活遺跡,探索他們的食衣住行,接著透過討論,進一步勾勒出過去先民社會發展的動態輪廓,並藉由情境模擬與角色扮演體驗,加深學童對事物的觀察與嘗試,增添學習樂趣。
有了初步的概念後,學童換上縮小版的考古背心及考古帽,化身成為小小考古學家,走入「同源異脈」第三展廳,展開一場「金屬高溫工藝」的尋寶探索之旅,依照老師的提示解密,大家進一步了解數萬年前沉睡在地底下的史前三個時代,接著尋找寶箱獲得金屬片,最後學童在「鍛造DIY體驗」的活動中大展身手,創造出有著「漢本遺址」骨質刀柄柄首圖案的作品。在歡呼下完成一場考古探索之旅。
活動中,樹谷科學館展示教育推廣處徐香華老師,帶領學童學習從先民留下的生活遺跡,探索他們的食衣住行,接著透過討論,進一步勾勒出過去先民社會發展的動態輪廓,並藉由情境模擬與角色扮演體驗,加深學童對事物的觀察與嘗試,增添學習樂趣。
有了初步的概念後,學童換上縮小版的考古背心及考古帽,化身成為小小考古學家,走入「同源異脈」第三展廳,展開一場「金屬高溫工藝」的尋寶探索之旅,依照老師的提示解密,大家進一步了解數萬年前沉睡在地底下的史前三個時代,接著尋找寶箱獲得金屬片,最後學童在「鍛造DIY體驗」的活動中大展身手,創造出有著「漢本遺址」骨質刀柄柄首圖案的作品。在歡呼下完成一場考古探索之旅。
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